вернуться к обычной версии

Размер шрифта

  • А
  • А
  • А
  • А

Цвет шрифта и фона

  • А
  • А

Изображения

  • Монохромные изображенияСерые
  • отключить изображенияотключить
Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Комплексный центр социального обслуживания населения Центрального района Санкт-Петербурга»

Город-музей Амстердам

13 января для посетителей социально-досугового отделения Комплексного центра социального обслуживания населения Центрального района (Литейный пр., д. 11) состоялась очередная лекция из цикла «Города – музеи. Объекты всемирного наследия ЮНЕСКО», посвященная городу Амстердаму. Лекцию подготовила и провела специалист Надежда Коблова.

Амстердам представляет для нас, жителей Санкт-Петербурга, особый интерес. Основатель нашего города много полезного почерпнул во время своей поездки в Голландию и использовал эти знания при строительстве Петербурга: каналы и понтонные мосты, использование глазурованной плитки и пол, выложенный «в шашечку» из черного и белого мрамора, структура дома для обывателя и строительство «по красной линии единою фасадою» и много-много другого.
Слушатели узнали, что список объектов наследия ЮНЕСКО в Амстердаме богат и разнообразен. Это и памятники культуры, и природные явления. Кольцо каналов 18 века внутри Сингелграхта было включено в этот перечень в 2010 году, еще раньше, в 1996 в него вошла система оборонительных сооружений Амстердама, которая была построена в 1883 году. Дом-музей Анны Франк хранит память о трагической судьбе еврейской девочки, чей дневник стал историческим свидетельством нацистской оккупации. Рейхсмузеум представляет коллекцию голландского искусства, включая работы Рембрандта и Вермеера. А в музее Ван Гога собраны работы этого знаменитого голландского художника и его современников.

Что касается природных памятников, то это знаменитое ваттовое море. Оно включено в список в 2009 году. Это самая большая в мире непрерывная система приливно-отливных песчаных и илистых отмелей. Это важный объект биологического разнообразия, где обитают такие виды, как морской котик, серый тюлень и морская свинья.
Слушателей интересовал вопрос о том, в каких учебных заведениях Амстердама молодежь может получить художественное образование и продолжить многовековые традиции своих славных предшественников. А еще захотелось узнать, почему голландцы не любят¸ когда их страну называют Голландией, и предпочитают название Нидерланды.

Автор ответила на вопросы и проиллюстрировала свой рассказ демонстрацией слайдов. 
 

Опубликовано 13.01.2026